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北京大学在职研究生
学院专业

心理与认知科学学院

  一、基本概况

  北京大学心理与认知科学学院(简称:心理学院)是目前国内第一个进入ESI 世界排名前百分之一的心理学院系。在QS 世界大学排名中,心理学院一直位列大陆高校心理学院/系的榜首,其中2011-2014 连续四年排在全世界前50 名内。Elsevier 2015年中国高被引学者榜单中,心理学院人数(4人)位居大陆心理学教学科研单位之首。

  基础心理学是心理与认知科学学院的传统优势学科、是国家重点学科、北京市特色专业(2008)、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(2009)和北京市一级重点学科(2012)。心理学院学科方向设置围绕国际学术发展趋势以及国家社会发展需求,逐渐形成了自己的特色,涵盖了探索行为和精神过程的脑机制的认知神经科学、研究企业管理和组织建设的工业与经济心理学、针对婴幼儿和青少年成长的发展与教育心理学、关注心理异常与临床治疗的临床心理学等。

  二、师资力量

  心理与认知科学学院现有教员44人,行政教辅人员9人。教员系列中,教授12人,研究员9人,副教授17人,讲师6人。其中包括教育部特聘教授5人、国家杰出青年基金获得者3人、中国青年科技奖获得者3人、国务院政府特殊津贴专家3人、百千万人才工程国家级人选2人、国际心理科学联合会青年科学家奖获得者1人、求是青年科学家奖获得者1人、国家优秀青年基金获得者4人、青年973项目首席科学家1人、教育部新世纪优秀人才4人、北京市教学名师2人。

    2005年以来的近十年间,心理与认知科学学院教师以第一和/或通讯单位发表SCI/SSCI期刊论文500余篇,包括Nature Neuroscience、Neuron、PNAS、Current Biology、Journal of Neuroscience、Cerebral Cortex、Journal of Experimental Psychology: General、Academy of Management Journal、Journal of Applied Psychology、Child Development、Annual Review of Neuroscience、Annual Review of Psychology、Trends in Cognitive Sciences、Nature Reviews Neuroscience等心理学和脑科学顶级杂志。2011年以来的近五年间,心理学院教师主持国家自然科学基金杰青项目、重点项目、优青项目和重大国际合作项目,科技部973 项目、863 项目和支撑计划,国家社科基金重点项目等共计70 余项,国家级和省部级纵向科研经费近8000万元。

  心理与认知科学学院教师在国际上也享有很高的学术声誉和学术影响力。截至2015 年底,累计有18 位老师担任36 份国际知名期刊的主编、副主编和编委。这些期刊包括Current Biology、Experimental Brain Research、NeuroImage、Social Cognitive and Affective Neuroscience、Journal of Personality and Social Psychology 、Neuroscience and Biobehavioral Reviews、Journal of Cross-cultural Psychology、Journal of Business and Psychology、Journal of Health Psychology、Journal of Management、Journal of Gerontology: Psychological Sciences。2013 年韩世辉教授与德国斯普林格(Springer-Verlag)出版社共同创办了《Culture and Brain》(文化与大脑)学术期刊,全球发行。

  心理与认知科学学院教师在国内学术界兼任很多学术要职。周晓林教授担任中国心理学会副理事长、国务院学位委员会心理学评议组成员、教育部高等学校心理学教学指导委员会主任委员。吴艳红教授担任中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会主任、全国应用心理专业硕士教学指导委员会主任委员。苏彦捷教授担任教育部高等学校心理学教学指导委员会秘书长和中国心理学会常务理事。王垒教授担任中国社会心理学会副会长。钱铭怡教授担任中国心理学会常务理事、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主任委员和世界心理治疗学会副主席。

  三、人才培养

  北京大学心理与认知科学学院现为一级学科博士学位授予权单位,可授予理学学士、硕士、博士学位,并设有博士后流动站。2011年以来,心理学院的本科生招生规模40人左右,每年选择心理学双学位的北京大学本科学生有120人。硕士研究生的招生规模70人左右(包括25名左右的学术型硕士和40名左右的专业型硕士),博士生的招生规模30人左右。硕士研究生招生考录比居北京大学前列。心理学院的学生来源日趋国际化,现有学生来源包括港澳台、美国、加拿大、英国、比利时、澳大利亚、韩国、马来西亚、日本等国家。

  在本科生人才培养方面,心理与认知科学学院设有基础心理学和应用心理学两个本科专业。学院获批国家基础科学人才培养基金 (2011-2016年),拥有三门国家级精品课程(实验心理学、变态心理学、临床心理学)和三门小班教学课程。2012年起,心理学院实行本科生导师制,鼓励高年级学生参与科学研究,五年以来,有12名本科生以第一作者发表SCI/SSCI论文。70%左右的本科毕业生选择在国内外大学继续深造。

  在研究生人才培养方面,心理与认知科学学院实行导师指导下的学分制。心理学院的硕士生培养方案包括侧重基础科学研究的学术型硕士和侧重于应用实践的专业型硕士,学制均为三年制。从2017年起,心理学院招收基础心理学和应用心理学两个专业方向上的博士研究生。研究生毕业去向包括大中专院校、科研院所和企事业单位,深受用人单位认可。

  心理与认知科学学院注重开拓学生的学术视野,促进学生与国际学术前沿的接轨,加速学生的专业科研能力的成长,为中国心理学培养了一大批顶尖科研人才。截至2015年,毕业生中有国家杰出青年基金获得者6人、教育部特聘教授3人、教育部讲座教授1人、中科院百人计划6人。在世界知名研究型大学(包括加州大学伯克利分校、哈佛大学、康奈尔大学、芝加哥大学、明尼苏达大学等)中已有近30名毕业生担任教职。在国内心理学界的领军单位中,包括清华大学心理学系、中科院心理研究所、北京师范大学心理学院、人民大学心理学系,他们的负责人均为北京大学心理学院培养的杰出人才代表。

  四、科研条件

  心理与认知科学学院现有教学、科研和办公场所约5200m2,包括北京大学哲学楼1、2层和王克桢楼11、12、13、16、17层。此外在北京大学动物中心和幼教中心拥有相关的行为实验室和动物实验室。

  心理与认知科学学院拥有开展人和动物脑功能(知觉、注意、记忆、语言、思维、意识、社会认知等)研究的多个专业实验室,以及对儿童、青少年和职业群体等各年龄阶段的个体和团队进行行为观察和记录的实验系统。

  心理学院拥有的大型先进仪器和软件系统包括:近红外脑功能成像仪、影像导航经颅磁刺激仪、高精度经颅电刺激系统、多导脑电系统、双眼追踪系统、核磁共振专用的反馈系统和同步系统、多种视觉、听觉、触觉和嗅觉刺激系统、运动捕捉及测试系统等,设备仪器原值约1648万元。学院教员可以便利使用北京大学脑成像中心的3T磁共振成像系统和脑磁仪。

  五、专业设置

  北京大学心理与认知科学学院的科学研究与学生培养围绕学术发展趋势以及国家社会发展需求,逐渐发展形成了认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个研究方向。

  1、认知神经科学研究方向。研究知觉、注意、记忆、语言、思维、决策、意识、社会认知、运动控制的认知和神经机制。

  2、工业与经济心理学研究方向。研究企业管理和经济活动中的员工行为、领导过程、职业健康、风险认知与决策偏好等。

  3、发展与教育心理学研究方向。研究儿童早期语言、阅读、社会性、执行控制能力的发展、儿童问题行为的形成机制及预防等。

  4、临床心理学研究方向。关注心理异常与临床治疗,研究临床与病理心理学、心理咨询与治疗、心理测量、强迫症和孤独症谱系障碍等。

  六、发展定位

  “依托北京大学综合学科优势,基于国际前沿研究基础,建设世界一流心理学科”是心理与认知科学学院的发展定位。在国家中长期教育改革和发展规划纲要和北京大学综合改革方案思路的指引下,心理学院的中长期学科发展目标强调:围绕优势基础学科研究引领国际学术发展;围绕国家中长期重大发展需求稳步推进成果转化;加强领军帅才的引进和培养,加大力度招聘学科发展急需方向的骨干人才;升级研究基地,建设跨学科重点实验室。

  在基础科学研究方面,在北京大学麦戈文脑科学研究所和北大-清华生命科学联合中心的支持下,乘国家脑计划的东风,推动脑与认知科学的发展。在科研成果转化方面,依托行为与心理健康北京市重点实验室,聚焦于让大众认识行为与心理健康、提升行为与健康心理、消除心理疾病与恢复心理机能的社会实践服务,在国民精神健康、社会公共服务和管理创新等方面做出贡献。在人才培养方面,作为教育部高等学校心理学教学指导委员会和全国应用心理专业硕士教学指导委员会的挂靠单位,努力培养具有“创新意识、责任意识、合作意识”的基础研究和应用实践领军人才。

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  •   北京大学是教学资源优质的院校,毕业人员也会在社会上获得广泛的认可,因此选择本校在职读研者较多。报考人员通常会关注攻读本校的难度如何,包括分数线高不高。那么,北京大学在职研究生考试分数线高不高,对英语要求高吗?

    北京大学在职研究生

      本校以专业硕士和高级研修招生。专业硕士没有固定分数线,会根据总成绩进行排名,并会根据招生名额择优录取,高级研修完成课程后考试,也没有固定分数线。专业硕士对英语有一定的要求,高级研修对英语没有要求。详情如下。

      没有固定分数线

      攻读本校可以选择的报考方式有专业硕士和高级研修,均没有固定分数线。专业硕士入学需通过初试和复试,初试为全国联考,根据招生名额划分录取线,由于招生名额有限,因此分数线相对略高一些。复试由院校考试,没有固定分数线,达到院校要求可通过。高级研修在课程结束后参加院校考试,没有固定分数线,通过难度不大。

      英语要求并不高

      专业硕士考试有英语的要求,其要求并不是很高,但英语成绩好可有利于提升总成绩,继而提高通过率。初试以笔试的形式进行,复试会考察英语听说能力,报考者应趁早针对英语内容进行充分的复习,以获得更为理想的成绩。高级研修没有英语考试,一般会针对专业知识进行综合考核。

      综上所述可得知,本校以专业硕士和高级研修招生,分数线均没有固定的标准。专业硕士为择优录取的形式,对英语成绩没有明确要求,但应具备不错的基础,以提升通过率。高级研修由院校自行考核,不要求英语成绩。

  •   北京大学是很多学子梦寐以求的知名院校,该校目前为顺应社会的发展,满足更多读研人士的进修需求,部分专业开设了在职研究生课程,多数学员闻名而来,纷纷加入到报考行列当中。那么北京大学在职研究生考试科目有哪些?

    北京大学在职研究生

      据本校的招生简章得知,该校目前比较受欢迎的招生类型是专业硕士,此方式采用先考试后学习的培养模式,需学员在入学前参加全国联考和院校复试。由于考试性质不同,考试科目也是不同的。详情如下:

      全国联考科目

      由于该校开设的相关专业比较多,并且分为两种专业类别,不同的类别联考科目也是不同的。其中管理类联考的科目包含管理类联考综合能力和英语二,而非管理类的考试科目包含思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。

      院校复试科目

      顺利通过联考的学员,还需根据院校的通知,参加复试的考核。此次考试通常会以笔试和面试的形式对学员进行考查,考试科目包含英语口语,专业基础知识及应用、专业技能的掌握,思想政治,心理素质等综合素质。

      关于攻读北京大学在职研的考试科目,上文进行了详细的介绍,希望可以给即将报考的学员带来帮助。如有进修意向者,需要在考试前做好备考工作,并调整好心态,争取考出自己满意的成绩。

  •   北京大学是教学资源优质的院校,毕业人员在各单位的认可度会相应较高一些,因此本校开设的在职研课程也受到关注,可在了解相关情况后报名攻读。那么,北京大学在职研究生学费贵不贵?具体流程怎么样?

    北京大学在职研究生

      本校开设有多个课程研修班,部分课程的学费不贵,在7万到10万左右,部分课程的学费略贵,在16.8万到72.8万之间。高级研修是先入学后考试的流程,毕业可获得结业证,专业硕士需通过考试入学,毕业可获得双证。详情如下。

      学费跨度较大

      本校在学费方面的标准跨度较大,一般的课程学费不贵,在7.2万到13.8万之间,经济压力不是很大,可选择相对适合的课程攻读。部分课程学费略贵,在16.8万到72.8万,攻读人员应具备不错的经济基础。取得录取通知书后缴纳学费,之后按要求学习课程。

      报考流程介绍

      本校以专业硕士和高级研修招生。专业硕士于研招网报名,报名结束参加现场确认,确认完成下载打印准考证。拿到准考证便可参加相应的考试,依次通过全国联考和院校复试入学,完成课程通过答辩即可拿到学位学历双证。报考本校高级研修班于本网站报名,入学免试,完成课程通过院校考试毕业,可获得结业证。

      综上所述可得知,选择本校在职读研需要缴纳的学费跨度较大,可选择适合的课程攻读。报考专业硕士通过全国联考和院校复试入学,报考高级研修班可免试学习课程。

  •   在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大学在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,积极开设在职读研课程班。不少学员问北京大学在职研究生是指什么?

    北京大学在职研究生

      北京大学在职研究生是指学员利用业余时间报考该校在职读研课程,有专业硕士和高级研修两种形式,适合不同人群报考。下面详细介绍一下北京大学在职研究生的意思和该校在职考研的优势。

      北京大学在职研究生的意思

      该校开设了在职读研课程班,以专业硕士和高级研修的方式报考,都是利用业余时间学习,学员可以一边工作,一边读研。专业硕士学员毕业还能获得毕业证书和硕士学位证书双证,适合想要提升学历学位的学员报考,高级研修班适合企业单位管理人员报考。

      北京大学在职研究生的优势

      作为国内知名院校,北京大学教学实力雄厚,可以为在职人员提供优质的课程内容,同时也吸引了不少学员的关注。在职读研课程与全日制读研课程使用相同的教学团队,业余时间就能完成课程学习,专业硕士毕业获得的证书与全日制读研获得的证书含金量是一样的,被社会广泛认可。

      综上可知,北京大学在职读研课程是专门为在职人员开设的研究生阶段课程班,利用业余时间上课,与工作时间不冲突,比较方便。想要进入该校进修的学员可以积极报考,详细的报考信息请参考北京大学在职研究生招生简章。